De los 188 equipos participantes en el programa, 15 han sido seleccionados como finalistas y han presentado sus iniciativas tras meses de trabajo en un proceso que impulsa el talento emprendedor joven
Madrid, 14 de abril de 2026.- Más de 700 alumnos de colegios de toda España han participado en la primera edición del Club de Emprendimiento CICAE, un programa educativo que fomenta el desarrollo de proyectos innovadores mediante el uso de la inteligencia artificial y que culmina con la presentación de 15 equipos finalistas seleccionados entre los 188 participantes.
A lo largo de varios meses, estudiantes desde 3º de la ESO hasta Bachillerato han trabajado en el diseño, desarrollo y validación de sus propias iniciativas emprendedoras, aplicando la tecnología a la resolución de problemas reales de su entorno. El programa ha permitido a los participantes desarrollar competencias clave como la innovación, el pensamiento crítico, la comunicación o el trabajo en equipo, en un entorno que simula dinámicas propias del mundo profesional.
Proyectos con impacto real
Los proyectos presentados reflejan la capacidad de los jóvenes para identificar retos sociales, medioambientales y económicos, y proponer soluciones innovadoras. Entre ellos, destacan iniciativas vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la economía circular o la reducción del desperdicio alimentario, así como herramientas que integran inteligencia artificial para mejorar la eficiencia y el impacto de estas soluciones.
Proyectos ganadores
Tras la deliberación del jurado, los proyectos reconocidos en esta primera edición han sido:
Proyecto ganador: TerraLoop, del colegio Británico de Aragón
Una app que permite transformar los residuos orgánicos escolares en compost, poniendo en contacto a los colegios con el usuario final que es el agricultor.
Segundo ganador: Play2Grow, del colegio Arturo Soria
Solución educativa innovadora que, a través de una mesa portátil, impulsa el desarrollo psicomotriz infantil entre los 2 y 7 años mediante el aprendizaje basado en el juego. El proyecto combina educación, salud y accesibilidad, promoviendo además un modelo con impacto social.
Tercer premiado: Fresko, del colegio SEK Ciudalcampo
Aplicación inteligente de gestión doméstica que digitaliza la despensa, optimiza la lista de la compra y reduce el desperdicio alimentario mediante el uso de inteligencia artificial. Su propuesta fomenta un consumo más responsable y eficiente, con impacto positivo tanto económico como medioambiental.
El programa ha contado con la colaboración de entidades como Junior Achievement, McGraw Hill y la Universidad Camilo José Cela, que han contribuido a acercar el entorno profesional al ámbito educativo y a enriquecer la experiencia de los participantes.
Además, durante la jornada, el emprendedor Ignacio Vallejo-Nájera compartió su experiencia con los estudiantes y les ofreció consejos sobre emprendimiento, aportando una visión práctica e inspiradora sobre los retos y oportunidades del mundo empresarial.
Un entorno de aprendizaje conectado con la realidad
La presentación de los proyectos finalistas ha tenido lugar ante un jurado compuesto por profesionales del ámbito educativo y empresarial, en un formato que reproduce situaciones reales de emprendimiento y que permite a los estudiantes defender sus ideas en un contexto exigente y enriquecedor.
El jurado ha estado integrado por representantes de entidades como McGraw Hill, Junior Achievement, Mi Cole o I.O. Investigación, junto a expertos del ámbito universitario y estudiantes del grado de Emprendimiento.
Durante la jornada, los equipos han demostrado un alto nivel de preparación, creatividad y compromiso, evidenciando el potencial del emprendimiento como herramienta educativa para conectar el aprendizaje con los retos del mundo actual.
Como ha señalado José Antonio Rois, presidente de CICAE:
“Lo que estamos viviendo hoy no es el final de un proceso, sino el comienzo de un camino que acaba de empezar.”
Una iniciativa pionera en el ámbito educativo
La final del Hackathon pone el broche a la primera edición del Club de Emprendimiento CICAE, una iniciativa que ha implicado a más de 700 alumnos y 188 equipos de toda España, consolidándose como uno de los programas más ambiciosos en el ámbito del emprendimiento escolar.
Más allá de la competición, el proyecto tiene como objetivo fomentar una mentalidad emprendedora en los jóvenes y prepararles para afrontar los retos de un entorno profesional en constante evolución, combinando tecnología, creatividad y pensamiento crítico.
El acto concluyó con la proyección del siguiente vídeo, que recoge un resumen visual del desarrollo del proyecto desde sus inicios.
