El 19 de noviembre de 2024 tuvo lugar la 1ª Sesión Online de las Comunidades de Aprendizaje sobre el IB para de Coordinadores y Profesores del Bachillerato Internacional.
En tres sesiones paralelas (PYP, PAI y Programa Diploma) se profundizó sobre:
La evaluación en el PYP – Sesión liderada por Sergio Sánchez (Alameda International School)
• Los principios fundamentales de la evaluación en el PEP: ¿Qué es lo que realmente queremos evaluar en nuestros estudiantes?
• Diferentes herramientas y estrategias de evaluación: ¿Cómo podemos obtener una visión completa del aprendizaje de nuestros alumnos?
• El papel de la evaluación formativa: ¿Cómo podemos utilizar la evaluación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje?
• Cómo comunicar los resultados de la evaluación a las familias: ¿Cómo podemos involucrar a las familias en el proceso de evaluación?
Enfoques de aprendizaje en PAI- Sesión liderada por Paloma Álvarez (Colegio Virgen de Europa)
• ¿Cómo fomentar el pensamiento crítico en mis estudiantes? Cómo crear un ambiente en el que se valore la reflexión y la crítica constructiva, utilizando preguntas abiertas, debates, estudios de caso, y actividades que inviten a los estudiantes a cuestionar lo aprendido.
• ¿Qué desafíos tiene un docente en función de la materia que imparta?
Laboratorios (formación, prácticas en el laboratorio, dotación necesaria real para el PD) – Sesión liderada por Germán Tenorio (Yago School)
Las prácticas en el laboratorio juegan un papel fundamental en la formación de los estudiantes, ya que permiten una inmersión profunda en los conceptos científicos a través de la indagación práctica. Los laboratorios son fundamentales para el aprendizaje en las asignaturas de ciencias como Biología, Química, Física y Ciencias Ambientales.
Las Comunidades de Aprendizaje de CICAE tienen como objetivo principal compartir intereses, recursos, dificultades y buenas prácticas entre docentes para colaborar en su proceso de formación y crecimiento profesional, en el ámbito del Bachillerato Internacional.
