{"id":6359,"date":"2015-05-20T00:00:00","date_gmt":"2015-05-20T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/el-tsjm-admite-a-tramite-la-demanda-de-cicae-contra-las-instrucciones-que-educacion-dicta-para-regular-los-cobros-de-cuotas-en-los-colegios-concertados\/"},"modified":"2015-05-20T00:00:00","modified_gmt":"2015-05-20T00:00:00","slug":"el-tsjm-admite-a-tramite-la-demanda-de-cicae-contra-las-instrucciones-que-educacion-dicta-para-regular-los-cobros-de-cuotas-en-los-colegios-concertados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/el-tsjm-admite-a-tramite-la-demanda-de-cicae-contra-las-instrucciones-que-educacion-dicta-para-regular-los-cobros-de-cuotas-en-los-colegios-concertados\/","title":{"rendered":"El TSJM admite a tr\u00e1mite la demanda de CICAE contra las instrucciones que Educaci\u00f3n dicta para regular los cobros de cuotas en los colegios concertados"},"content":{"rendered":"

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A juicio de esta Asociaci\u00f3n estas instrucciones no garantizan el principio de gratuidad establecido por la ley para las ense\u00f1anzas obligatorias.<\/p>\n

Madrid, 7 de mayo de 2015<\/strong>, La asociaci\u00f3n de colegios privados, CICAE<\/strong>, present\u00f3 en septiembre del 2014 un recurso de alzada que formaliza ahora, con su admisi\u00f3n a tr\u00e1mite por parte del Tribunal Superior de Justicia de Madrid con una demanda contra las instrucciones que la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Comunidad de Madrid dicta a los colegios concertados para el cobro de actividades complementarias y cuotas de servicios escolares.
\nEsta asociaci\u00f3n de colegios privados e independientes solicita a los tribunales de justicia que la administraci\u00f3n establezca los mecanismos de control y supervisi\u00f3n necesarios, como marca la ley, de las cuotas que los colegios concertados cobran a las familias.<\/p>\n

La vigencia real de los principios de GRATUIDAD de la ense\u00f1anza obligatoria concertada, principios de VOLUNTARIEDAD y car\u00e1cter NO LUCRATIVO en el cobro de las cuotas a las familias proclamados por la LODE (Ley Org\u00e1nica de Derecho a la Educaci\u00f3n) dependen, en la pr\u00e1ctica, de que se cumpla el sistema de control establecido por ley.<\/p>\n

\u201cSi los controles desaparecen o se reducen, la ense\u00f1anza concertada, supuestamente gratuita, corre el peligro de convertirse en un negocio subvencionado con fondos p\u00fablicos, ya que con enorme facilidad las cuotas cobradas por actividades complementarias, que en algunos casos son abusivas, terminar\u00e1n utiliz\u00e1ndose para financiar a sus promotores\u201d, sostiene Elena Cid \u2013 Gerente de CICAE. Y a\u00f1ade; \u201cEsta permisividad supone el establecimiento de una competencia absolutamente desleal con los centros realmente privados y pone en claro riesgo su viabilidad\u201d.<\/p>\n

Sea como fuere, el fin de esta denuncia, formalizada a trav\u00e9s del prestigioso bufete internacional de abogados DLA PIPER, es que se cumpla la ley estrictamente. \u201cLa administraci\u00f3n tiene la obligaci\u00f3n de garantizar que las familias reciban informaci\u00f3n sobre las cuotas que puedan solicitar estos colegios, informaci\u00f3n sobre el car\u00e1cter voluntario de su eventual participaci\u00f3n en actividades escolares complementarias y asegurarse de que el no pagar las mismas no pueda suponer ninguna discriminaci\u00f3n del alumnado o de sus familias\u201d, se\u00f1ala Enrique Maestu, vicepresidente de CICAE. \u201cDeben conocer su derecho a tener una ense\u00f1anza totalmente gratuita en las ense\u00f1anzas obligatorias en los colegios subvencionados\u201d, a\u00f1ade Maestu.<\/p>\n

No es CICAE la primera instituci\u00f3n que denuncia esta pr\u00e1ctica de cobros indebidos. La Organizaci\u00f3n de Consumidores y Usuarios (OCU) present\u00f3 ya en 2012 un estudio que muestra que el 91% de las escuelas concertadas \u201cobliga\u201d al pago de cuotas, y que la mayor\u00eda de estos colegios no informa del su car\u00e1cter opcional.<\/p>\n

CICAE lleva varios a\u00f1os denunciando la creaci\u00f3n de un nuevo modelo de gesti\u00f3n privada de la ense\u00f1anza p\u00fablica, establecido en la Comunidad de Madrid, que dista mucho de ser transparente. \u201cEs evidente que este modelo debe ser revisado y sujeto a un control p\u00fablico real, a no ser que se pretenda instaurar el copago en la educaci\u00f3n sostenida con fondos p\u00fablicos, impedir a las familias con menos recursos econ\u00f3micos poder acceder a ella y eliminar la iniciativa completamente privada\u201d, apostilla Gabriel Castellano, presidente de esta asociaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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