{"id":6298,"date":"2017-04-05T00:00:00","date_gmt":"2017-04-05T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/excelente-ix-encuentro-de-benchmarking-y-educacion-y-jornada-de-arquitectura-escolar-en-benalmadena-malaga\/"},"modified":"2017-04-05T00:00:00","modified_gmt":"2017-04-05T00:00:00","slug":"excelente-ix-encuentro-de-benchmarking-y-educacion-y-jornada-de-arquitectura-escolar-en-benalmadena-malaga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/excelente-ix-encuentro-de-benchmarking-y-educacion-y-jornada-de-arquitectura-escolar-en-benalmadena-malaga\/","title":{"rendered":"Excelente IX encuentro de Benchmarking y Educaci\u00f3n y jornada de arquitectura escolar es Benalm\u00e1dena, M\u00e1laga"},"content":{"rendered":"<p>El pasado 23 de marzo tuvo lugar el IX encuentro de Benchmarking y Educaci\u00f3n en el <a href=\"http:\/\/www.colegiotorrequebrada.com\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Colegio Internacional Torrequebrada<\/a>, en Benalm\u00e1dena (M\u00e1laga), al que asistieron m\u00e1s de 50 directivos de distintos Colegios de toda Espa\u00f1a. Compartir experiencias, aprender o conocer programas de innovaci\u00f3n educativa fueron los objetivos de partida de este encuentro.<\/p>\n<p>El Colegio anfitri\u00f3n brind\u00f3 la oportunidad de que los participantes pudieran realizar un amplio recorrido y conocer de cerca su innovadora metodolog\u00eda basada en Reggio Emilia en Educaci\u00f3n Infantil, sus espacios de aprendizaje abiertos (\u201clearning landscapes\u201d) y los programas educativos compartidos en distintas etapas, como el tecnol\u00f3gico \u201cBring your own device\u201d (BYOD) o el Programa Kiva contra el acoso escolar.<\/p>\n<p>Especial relevancia adquirieron las distintas exposiciones sobre la necesidad de adaptaci\u00f3n al cambio. El Colegio mostr\u00f3 a los asistentes qu\u00e9 aspectos han considerado necesarios cambiar y cu\u00e1les deben hacer perdurar en el tiempo.<\/p>\n<p>El viernes, 24 de marzo, y en el mismo Colegio Torrequebrada, se celebr\u00f3 una Jornada formativa sobre Arquitectura Escolar y dise\u00f1o de espacios educativos. Arquitectos de reconocido prestigio expusieron su experiencia tanto en la construcci\u00f3n de espacios dirigidos a la actividad educativa como al dise\u00f1o de mobiliario adaptado a la misma.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/benchmarking-benalmadena.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3841\" src=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/benchmarking-benalmadena.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"530\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/picoj.es\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Jos\u00e9 Pic\u00f3<\/a>, director de R\u00e9dex, inaugur\u00f3 el encuentro partiendo de la idea esencial de que profesores y alumnos son los protagonistas en el dise\u00f1o de los espacios, donde la creatividad juega un papel esencial.<\/p>\n<p>Justo Orgaz e Ignacio Capap\u00e9, de <a href=\"http:\/\/www.trasbordo.es\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Trasbordo Arquitectos<\/a>, ofrecieron una visi\u00f3n global para la planificaci\u00f3n de la transformaci\u00f3n de los centros educativos partiendo de un ejemplo real: el cambio del \u201cCampus\u201d del British Council de Madrid.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.iriarteysalvador.com\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Josu Iriarte<\/a> y Roberto Rold\u00e1n, creadores de \u201cThe learning spaces\u201d acercaron a los asistentes a la estrecha relaci\u00f3n existente entre el espacio y el aprendizaje. Mostraron el dise\u00f1o de mobiliario escolar adaptado a las necesidades del proceso de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje de los estudiantes, tras la realizaci\u00f3n de a\u00f1os de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Jes\u00fas Ulargui, de <a href=\"http:\/\/www.ularguiarquitectos.com\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Ulargui Arquitectos<\/a>, describi\u00f3 el proceso de construcci\u00f3n de un Colegio desde cero atendiendo al desarrollo integral de los ni\u00f1os y de las necesidades del cuerpo docente.<\/p>\n<p>Tras una mesa redonda en la que se debatieron los aciertos y desaciertos en el uso de materiales arquitect\u00f3nicos, se dio paso a las experiencias reales de transformaciones arquitect\u00f3nicas, como la reforma en tiempo r\u00e9cord del Colegio Ram\u00f3n y Cajal (Madrid) o la construcci\u00f3n de un edificio sostenible para alumnos de Bachillerato en el Colegio Oak House (Barcelona), que recibi\u00f3 el premio internacional de edificaci\u00f3n sostenible.<\/p>\n<p>Las cenas y las comidas tuvieron lugar en puntos de inter\u00e9s gastron\u00f3mico, permitiendo a los participantes estrechar lazos, compartir experiencias e inquietudes y fortalecer la relaci\u00f3n de todos los Colegios asociados a CICAE como grupo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 23 de marzo tuvo lugar el IX encuentro de Benchmarking y Educaci\u00f3n en el Colegio Internacional Torrequebrada, en Benalm\u00e1dena (M\u00e1laga), al que asistieron m\u00e1s de 50 directivos de distintos Colegios de toda Espa\u00f1a. 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