{"id":6282,"date":"2017-11-20T00:00:00","date_gmt":"2017-11-20T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/benchmarkingvalencia\/"},"modified":"2017-11-20T00:00:00","modified_gmt":"2017-11-20T00:00:00","slug":"benchmarkingvalencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/benchmarkingvalencia\/","title":{"rendered":"CICAE celebra su 10\u00ba Encuentro de Benchmarking en el valenciano Colegio Mas Camarena"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-4134 alignleft\" src=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/COMPLEJO-EDUCATIVO-MAS-CAMARENA-600x365.jpg\" alt=\"\" width=\"430\" height=\"262\" \/>Los colegios CICAE han viajado hasta Valencia para disfrutar de su <strong>10\u00ba Benchmarking en el Complejo Educativo Mas Camarena<\/strong>. Desde el 15 al 17 de noviembre medio centenar de asistentes han conocido los proyectos\u00a0 innovadores que est\u00e1 implantando el centro, experiencias y casos de \u00e9xito de los \u00faltimos a\u00f1os, as\u00ed como la riqueza de realizar <em>networking <\/em>entre los asistentes.<\/p>\n<p><strong>Maite Mar\u00edn<\/strong>, directora del Colegio Mas Camarena, inaugur\u00f3 el evento con la presentaci\u00f3n de su gran proyecto educativo. M\u00e1s adelante, en la sesi\u00f3n plenaria en el Complejo Preuniversitario del centro, <strong>Jos\u00e9 Luis Mar\u00edn<\/strong>, fundador de los Colegios Siglo XXI, acerc\u00f3 a todos los presentes la historia del centro valenciano.<\/p>\n<p>La trayectoria del colegio anfitri\u00f3n se caracteriza por los excelentes resultados acad\u00e9micos, es el sexto a\u00f1o consecutivo que alcanzan la mejor nota en las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) de la Comunidad Valenciana. Gran parte de este contexto se debe a la implicaci\u00f3n y el compromiso vocacional del profesorado, al que se le brinda constante formaci\u00f3n para mantenerse siempre a la vanguardia educativa. A su vez, el Mas Camarena apuesta por la innovaci\u00f3n, siempre implementada en la educaci\u00f3n gradualmente y evaluando constantemente su impacto en el aprendizaje de los alumnos.<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4>Conociendo el Complejo Mas Camarena<\/h4>\n<p>En las dos jornadas de trabajo en el Colegio Mas Camarena, los <strong>53 participantes provenientes de la mayor\u00eda de los mejores colegios privados de toda Espa\u00f1a<\/strong>, se han dividido en tres grupos de trabajo, en funci\u00f3n de su\u00a0perfil profesional en su colegio: Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n, Infantil y Primaria y, por \u00faltimo, Secundaria y Bachillerato.<\/p>\n<p><strong>El grupo de Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n<\/strong> ha aprendido\u00a0 las l\u00edneas de negocio y organizaci\u00f3n de los Colegios Siglo XXI, de la mano del equipo directivo del colegio anfitri\u00f3n. El Mas Camarena se conforma por cuatro colegios en uno. La magnitud de sus instalaciones y capacidad de alumnado conlleva a que la gesti\u00f3n de servicios, compras, transporte, actividades extraescolares, contrataci\u00f3n de personal, \u00e1rea de comunicaci\u00f3n, formaci\u00f3n o procesos de matriculaci\u00f3n sean especialmente complejos.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-4136 alignright\" src=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_3582-600x338.jpg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"203\" \/><\/p>\n<p>Por su parte, el <strong>grupo de Infantil y Primaria<\/strong> ha compartido clase con los estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes del Complejo. Los coordinadores docentes del Mas Camarena han presentado su proyecto pedag\u00f3gico, la actividad psicopedag\u00f3gica, materiales de ense\u00f1anza propios o uno de sus proyectos estrella: \u201cEmocionate: Las emociones a trav\u00e9s de las matem\u00e1ticas\u201d. Los asistentes se sorprendieron gratamente en su visita a la novedosa Aula Multisensorial, que potencia el aprendizaje de los m\u00e1s peque\u00f1os a trav\u00e9s de los sentidos.<\/p>\n<p>Finalmente, el <strong>grupo de Secundaria y Bachillerato<\/strong> han hecho un recorrido por diferentes clases, con especial inter\u00e9s en el proyecto de implantaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en la ense\u00f1anza. Resaltar el potente departamento de orientaci\u00f3n, que lo conforman diez profesionales. As\u00ed mismo, han comprobado c\u00f3mo el alumnado adquiere conocimientos en el laboratorio de ciencias, aulas de arte o en los ciclos de formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4>Proyecto de Internacionalizaci\u00f3n de CICAE<\/h4>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-4144 alignleft\" src=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171115_173647-1-e1511174115456-600x477.jpg\" alt=\"\" width=\"297\" height=\"236\" \/>En el 10\u00ba Benchmarking ha tenido lugar una <strong>sesi\u00f3n de Internacionalizaci\u00f3n<\/strong>, en el que los colegios Los Sauces, San Patricio, Lope de Vega y Mas Camarena presentaron sus proyectos y actividades de internacionalizaci\u00f3n. Los ponentes definieron la internacionalizaci\u00f3n desde las perspectivas de sus centros; cada uno de ellos con unas caracter\u00edsticas y necesidades particulares que obligan a adaptar sus estrategias.<\/p>\n<p>Los asistentes han conocido la situaci\u00f3n actual de las iniciativas de los cuatro colegios, los resultados de sus acciones y, de la misma forma, tambi\u00e9n han sido conscientes de las acciones que no alcanzaron las expectativas marcadas, pues el ensayo y error es b\u00e1sico en las primeras etapas.<\/p>\n<p>En esta jornada, CICAE adelant\u00f3 a los asociados su proyecto de internacionalizaci\u00f3n. La iniciativa pretende dar respuesta a las familias extranjeras que van a trasladarse a nuestro pa\u00eds y buscan colegios privados de referencia, al igual que alumnos internacionales que desean realizar alg\u00fan curso acad\u00e9mico en Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>Nuestro pa\u00eds se ha convertido en una alternativa atractiva para aquellos estudiantes que desean tener una experiencia educativa en el extranjero, debido en gran medida al inter\u00e9s por la cultura espa\u00f1ola o contar con la segunda lengua materna m\u00e1s hablada del mundo. A su vez, <strong>la calidad de la ense\u00f1anza privada de los centros CICAE<\/strong>, demostrada con los altos resultados en informes como PISA, convierte a estos colegios en una gran opci\u00f3n para estudiar en Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>La Asociaci\u00f3n se embarca un proyecto ambicioso en el que la oferta educativa CICAE ser\u00e1 visible en todo el mundo. En la \u00faltima d\u00e9cada, los centros CICAE se han posicionado en Espa\u00f1a como una de las mejores opciones del sector educativo; ahora abren sus puertas al mundo para ser tambi\u00e9n referencia en el resto de pa\u00edses.<\/p>\n<p>En el 10\u00ba Benmarking Educativo de CICAE han participado los colegios Alameda de Osuna, Arc\u00e1ngel Rafael, Arturo Soria, Brains, Brit\u00e1nico de Arag\u00f3n, Estudio, Lope de Vega, Los Sauces, Mirabal, Peleteiro, Ram\u00f3n y Cajal, San Patricio, SEK Ciudalcampo, SEK Les Alpes, Torrequebrada y Virgen de Europa.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los colegios CICAE han viajado hasta Valencia para disfrutar de su 10\u00ba Benchmarking en el Complejo Educativo Mas Camarena. 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