{"id":6281,"date":"2017-11-22T00:00:00","date_gmt":"2017-11-22T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/mepcatalunya-recreara-en-su-segunda-edicion-las-sesiones-parlamentarias-europeas\/"},"modified":"2017-11-22T00:00:00","modified_gmt":"2017-11-22T00:00:00","slug":"mepcatalunya-recreara-en-su-segunda-edicion-las-sesiones-parlamentarias-europeas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/mepcatalunya-recreara-en-su-segunda-edicion-las-sesiones-parlamentarias-europeas\/","title":{"rendered":"#MEPCatalunya recrear\u00e1 en su segunda edici\u00f3n las sesiones parlamentarias europeas"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-4164 alignleft\" src=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/ST-Peters-600x400.jpg\" alt=\"\" width=\"423\" height=\"282\" \/>El Modelo de Parlamento Europeo, formato de debate en el que estudiantes de 16 y 17 a\u00f1os debaten seg\u00fan las f\u00f3rmulas que se emplean en el Parlamento Europeo, celebrar\u00e1 la segunda edici\u00f3n de su fase catalana, previa a la nacional. El impulsor de la creaci\u00f3n de este tramo catal\u00e1n del certamen es\u00a0 <strong>St. Peter\u2019s School Barcelona<\/strong>, en colaboraci\u00f3n con la Universitat Abat Oliba CEU, en cuya sede se celebrar\u00e1n las presentaciones y debates finales (27 de noviembre).<\/p>\n<p>El Modelo de Parlamento Europeo, iniciativa creada por la F<strong>undaci\u00f3n San Patricio<\/strong>, trata de acercar a los j\u00f3venes a los valores que definen el proyecto de la Uni\u00f3n Europea, as\u00ed como al conocimiento de sus instituciones. Con este prop\u00f3sito, se replica el procedimiento de discusi\u00f3n de los temas genuinamente comunitario, definido por la co-decisi\u00f3n entre Parlamento y Comisi\u00f3n.<\/p>\n<p>As\u00ed, los estudiantes se agrupan inicialmente en cuatro comisiones, correspondientes a uno de los siguientes temas: <strong>\u2018Las libertades religiosas y la legislaci\u00f3n europea; \u2018Pol\u00edtica de defensa com\u00fan de la UE y Relaciones diplom\u00e1ticas y comerciales con EEUU\u2019; \u2018La integraci\u00f3n europea y la experiencia del Brexit\u2019 y \u2018Los para\u00edsos fiscales y la evasi\u00f3n de impuestos dentro de la UE\u2019<\/strong>. El trabajo de las comisiones se realizar\u00e1 durante los d\u00edas 25 y 26 de noviembre.<\/p>\n<p>El 27 de noviembre ser\u00e1 el d\u00eda en el que las comisiones expondr\u00e1n sus conclusiones p\u00fablicamente ante el resto de alumnos participantes, que en este caso se organizar\u00e1n en delegaciones territoriales, a las que se les asignar\u00e1n nombres de comarcas catalanas. Una vez expuestas las l\u00edneas generales de la propuesta de la comisi\u00f3n correspondiente, las delegaciones podr\u00e1n formular comentarios y alegaciones.<\/p>\n<p>En el curso de estos debates, los estudiantes manifestar\u00e1n su grado de comprensi\u00f3n del funcionamiento de las instituciones de la UE, de los temas propuestos a debate, as\u00ed como de su habilidad para exponer sus puntos de vista. Los diecis\u00e9is m\u00e1s destacados ser\u00e1n seleccionados para participar en la <strong>Sesi\u00f3n Nacional del Modelo de Parlamento Europeo<\/strong>, que celebrar\u00e1 su XVIII edici\u00f3n en el mes de febrero.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Modelo de Parlamento Europeo, formato de debate en el que estudiantes de 16 y 17 a\u00f1os debaten seg\u00fan las f\u00f3rmulas que se emplean en el Parlamento Europeo, celebrar\u00e1 la segunda edici\u00f3n de su fase catalana, previa a la nacional. 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