{"id":6277,"date":"2018-01-17T00:00:00","date_gmt":"2018-01-17T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/15-colegios-cicae-ejemplo-del-informe-grupo-la-ocde\/"},"modified":"2018-01-17T00:00:00","modified_gmt":"2018-01-17T00:00:00","slug":"15-colegios-cicae-ejemplo-del-informe-grupo-la-ocde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/15-colegios-cicae-ejemplo-del-informe-grupo-la-ocde\/","title":{"rendered":"15 colegios CICAE en el Ejemplo del Informe de Grupo de la OCDE"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-4307 alignleft\" src=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Captura.png\" alt=\"\" width=\"261\" height=\"326\" \/>La OCD\u200bE\u200b incluye en su <a href=\"http:\/\/www.pisaparacentroseducativos.es\/EJEMPLO%20DEL%20INFORME%20DE%20GRUPO%202016%202017.pdf\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><strong>Ejemplo del Informe de Grupo de Centros Educativos Espa\u00f1a<\/strong>\u00a0<\/a>\u00a0(p\u00e1g. 64) al grupo de <strong>15 colegios de CICAE que participaron en PISA para Centros Educativos 2016<\/strong> para su comparaci\u00f3n internacional, en la que obtuvieron excelentes resultados.<\/p>\n<p>En el documento informan sobre la petici\u00f3n de estos centros por conocer su posici\u00f3n en clasificaciones a nivel mundial, tanto individualmente como en grupo, y su comparativa con otros centros y sistemas educativos. Asimismo, mencionan que<strong> los colegios desean fomentar diversidad de competencias en su alumnado<\/strong>, como la aplicaci\u00f3n creativa de los conocimientos o habilidades en situaciones desconocidas, por lo que tambi\u00e9n solicitaron el estudio espec\u00edfico de otra serie de contenidos de la evaluaci\u00f3n PISA.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, manifiestan el acuerdo de los 15 colegios de exponer estos magn\u00edficos resultados de manera abierta desde las propias comunicaciones internas de la asociaci\u00f3n, nuestra web y tambi\u00e9n a los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&#8220;Similar a la evaluaci\u00f3n internacional PISA, PISA para Centros Educativos mide los conocimientos y competencias en lectura, matem\u00e1ticas y ciencias en estudiantes de 15 a\u00f1os. Tambi\u00e9n eval\u00faa sus actitudes hacia el aprendizaje y el entorno escolar y de aprendizaje de las propias escuelas. Es importante destacar que PISA mide no s\u00f3lo si los estudiantes pueden reproducir lo que han aprendido, sino cu\u00e1n bien los estudiantes pueden extrapolar lo que saben y aplicar sus conocimientos creativamente en contextos novedosos. Mediante el uso de esta herramienta, el rendimiento de una escuela individual puede compararse globalmente de manera innovadora. Este informe proporciona los resultados de la prueba PISA para Centros Educativos, junto con ejemplos de estrategias, normativas y pr\u00e1cticas de sistemas educativos del mundo, para servir de base a la reflexi\u00f3n cr\u00edtica y la mejora escolar. La OCDE est\u00e1 preparada para apoyar a todos los involucrados en producir mejores pol\u00edticas para mejores centros educativos y mejores vidas&#8221;. (Ejemplo del Informe de Grupo de Centros Educativos Espa\u00f1a\u00a02016-2017)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La OCD\u200bE\u200b incluye en su Ejemplo del Informe de Grupo de Centros Educativos Espa\u00f1a\u00a0\u00a0(p\u00e1g. 64) al grupo de 15 colegios de CICAE que participaron en PISA para Centros Educativos 2016 para su comparaci\u00f3n internacional, en la que obtuvieron excelentes resultados. 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