{"id":6275,"date":"2018-01-25T00:00:00","date_gmt":"2018-01-25T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/colegio-san-patricio-primer-centro-educativo-al-se-le-reconoce-apuesta-idi\/"},"modified":"2018-01-25T00:00:00","modified_gmt":"2018-01-25T00:00:00","slug":"colegio-san-patricio-primer-centro-educativo-al-se-le-reconoce-apuesta-idi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/colegio-san-patricio-primer-centro-educativo-al-se-le-reconoce-apuesta-idi\/","title":{"rendered":"El Colegio San Patricio, primer centro educativo al que se le reconoce su apuesta en I+D+I"},"content":{"rendered":"

El Colegio San Patricio<\/a> es el primer centro educativo no universitario de ense\u00f1anza reglada en Espa\u00f1a al que se le reconoce fiscalmente su apuesta en I+D+I. Dos proyectos para mejorar el aprendizaje de sus alumnos; uno sobre la aplicaci\u00f3n de la inteligencia emocional en entornos escolares y otro sobre multiling\u00fcismo, han sido los primeros en recibir la aprobaci\u00f3n de sendas desgravaciones fiscales al Colegio San Patricio por su inversi\u00f3n en investigaci\u00f3n, desarrollo e innovaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"Esta acreditaci\u00f3n se ha otorgado despu\u00e9s una rigurosa evaluaci\u00f3n por parte de expertos cualificados que trabajan para la certificadora ACIE, acreditada por la ENAC, encargada por el Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad para la certificaci\u00f3n de los proyectos de I+D+i.<\/p>\n

Proyecto de Inteligencia Emocional en Entornos Escolares (i3e)<\/h5>\n

Este proyecto de desarrollo e innovaci\u00f3n, que implanta la inteligencia emocional en el proceso educativo, ha obtenido sello propio por parte de AENOR<\/strong> como certificaci\u00f3n oficial para otros centros educativos y ratifica que \u201csin emoci\u00f3n no hay aprendizaje\u201d.<\/p>\n

\u00a0Proyecto de Multiling\u00fcismo<\/h5>\n

En este proyecto de investigaci\u00f3n y desarrollo, estudios por parte de profesionales del \u00e1mbito de la neurociencia, avalan la influencia positiva de la educaci\u00f3n en varios idiomas desde edades tempranas.<\/p>\n

En 2018, esta instituci\u00f3n educativa de ra\u00edces madrile\u00f1as cumple 60 a\u00f1os desde su creaci\u00f3n y est\u00e1 formada por cuatro colegios (tres en Madrid y uno en Toledo) y una fundaci\u00f3n que desarrolla programas de \u00edndole educativa y social. Es precisamente desde la Fundaci\u00f3n San Patricio desde donde se inician los proyectos de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, que posteriormente se van desarrollando en sus propios colegios y en otros centros educativos de toda Espa\u00f1a que participan en muchos de sus programas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sonsoles Castellano<\/strong>, presidenta de la fundaci\u00f3n, y a su vez directora de pol\u00edtica educativa del Colegio\u00a0San\u00a0Patricio, es la impulsora, entre otros, de estos dos proyectos. En palabras suyas, \u201cEn la medida que gestionemos de forma efectiva las diferentes etapas de los proyectos de innovaci\u00f3n (I+D+i) podremos decir que innovamos\u201d.<\/p>\n

Estos proyectos se iniciaron en el curso 2011-2012 con una s\u00f3lida fundamentaci\u00f3n, con la participaci\u00f3n de expertos en investigaci\u00f3n desde distintas universidades, con una dotaci\u00f3n de recursos materiales y de personas muy significativo, y con el establecimiento de unos indicadores oportunos y fiables con los que hacer el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de los mismos. Adem\u00e1s, suponen un buen ejemplo de que no es la implementaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda la \u00fanica manera de innovar en educaci\u00f3n. Una vez certificados ambos proyectos, el colegio se podr\u00e1 aplicar las desgravaciones fiscales, aprobadas en el \u00faltimo trimestre de 2017, a partir de su \u00faltimo ejercicio cerrado.<\/p>\n

El sector educativo est\u00e1 siendo muy activo en los \u00faltimos a\u00f1os en aplicar metodolog\u00edas innovadoras para mejorar el aprendizaje de los alumnos y en incorporar de manera decidida la tecnolog\u00eda a sus procesos educativos. \u201cHay muchos centros educativos en Espa\u00f1a que est\u00e1n innovando y desarrollando proyectos muy interesantes; sin embargo, en la mayor\u00eda de los casos, las importantes inversiones que suponen en tiempo y en recursos, o son exclusivamente en tecnolog\u00eda (dif\u00edcil que sea reconocido como innovaci\u00f3n) o no est\u00e1n suficientemente fundamentadas y evaluadas o se desconoce c\u00f3mo recuperar parte de esta inversi\u00f3n\u201d comenta Gabriel Castellano<\/strong>, director general de la Instituci\u00f3n San Patricio.<\/p>\n

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