{"id":6224,"date":"2019-01-24T00:00:00","date_gmt":"2019-01-24T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/cicae-se-reune-con-la-ministra-celaa-y-con-el-secretario-de-estado-de-educacion\/"},"modified":"2019-01-24T00:00:00","modified_gmt":"2019-01-24T00:00:00","slug":"cicae-se-reune-con-la-ministra-celaa-y-con-el-secretario-de-estado-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/cicae-se-reune-con-la-ministra-celaa-y-con-el-secretario-de-estado-de-educacion\/","title":{"rendered":"CICAE se re\u00fane con la ministra Cela\u00e1 y con el secretario de Estado de Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-6590\" src=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Reuni\u00f3n-Ministerio-Educaci\u00f3n_21-enero_opt.jpg\" alt=\"Reuni\u00f3n ministra Cela\u00e1 y secretario de Estado de Educaci\u00f3n\" width=\"418\" height=\"282\" \/>La direcci\u00f3n de CICAE, Asociaci\u00f3n de Colegios Privados e Independientes, ha mantenido una reuni\u00f3n con la <strong>ministra de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, Isabel Cela\u00e1, y el secretario de Estado de Educaci\u00f3n, Alejandro Tiana<\/strong>, este lunes 21 de enero. En el encuentro han intercambiado valoraciones acerca del anteproyecto para la nueva ley educativa del Gobierno y han tratado la situaci\u00f3n actual del sector de la ense\u00f1anza privada independiente en Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>Por parte de CICAE han acudido <strong>Enrique Maestu<\/strong>, presidente de la asociaci\u00f3n, <strong>Gabriel Castellano<\/strong>, vicepresidente, <strong>Elena Cid<\/strong>, directora general, y <strong>Luis Jer\u00f3nimo<\/strong>, vocal de la Junta Directiva, quienes han presentado un informe sobre el estado actual del sector de ense\u00f1anza privada independiente, destacando el importante papel que desempe\u00f1an estos colegios al ofrecer proyectos educativos con elementos diferenciadores y con una marcada personalidad.<\/p>\n<p>La asociaci\u00f3n ha indicado que \u201cuna raz\u00f3n de peso para la protecci\u00f3n y cuidado de la red privada es el <strong>ahorro que le supone al Estado y a las administraciones auton\u00f3micas, de m\u00e1s de 3.200 millones de euros anuales, y que genera casi 70.000 puestos de trabajo directos y 40.000 empleos indirectos<\/strong>\u201d. CICAE tiene la firme convicci\u00f3n de que \u201cun pa\u00eds no puede ser verdaderamente libre si no dispone de opciones educativas independientes\u201d.<\/p>\n<p>Durante la reuni\u00f3n, la direcci\u00f3n de la asociaci\u00f3n ha expuesto una serie de propuestas que, para el sector de la ense\u00f1anza privada independiente, es esencial contemplar en la legislaci\u00f3n educativa:<\/p>\n<p>&#8211; Reconocimiento expreso y diferenciado en la Ley de Educaci\u00f3n de la existencia de las tres redes de ense\u00f1anza existentes en Espa\u00f1a: P\u00fablica, Concertada y Privada.<\/p>\n<p>&#8211; Desarrollo de un Decreto Ley Nacional que regule y controle la financiaci\u00f3n de los centros concertados, que no puedan tener lucro, como entidades ben\u00e9fico docentes que deben ser, y que garantice el cumplimiento de la ley sobre la gratuidad de las ense\u00f1anzas b\u00e1sicas y sobre la admisi\u00f3n del alumnado.<\/p>\n<p>&#8211; Autonom\u00eda diferenciada para la ense\u00f1anza privada independiente, asimil\u00e1ndose a proyectos educativos de car\u00e1cter singular.<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n de CICAE ha transmitido su preocupaci\u00f3n por el sector, pues los datos muestran que a pesar de que la poblaci\u00f3n escolar en los \u00faltimos 16 a\u00f1os en Espa\u00f1a ha aumentado un 14,8%, la ense\u00f1anza privada de haber mantenido la representatividad de entonces <strong>ahora tendr\u00eda un 20% m\u00e1s de su alumnado y, sin embargo, ha perdido un 10% de sus estudiantes.<\/strong><\/p>\n<p>Para esta asociaci\u00f3n, aunque la crisis econ\u00f3mica de los \u00faltimos a\u00f1os y el descenso de la natalidad hayan tenido influencia, los datos apuntan a que gran parte del traspaso de los alumnos hacia la ense\u00f1anza concertada tambi\u00e9n se debe a la \u201cpromoci\u00f3n abierta y decidida por parte de la anterior administraci\u00f3n del modelo concertado\u201d, en parte de la cual se ha generado una competencia desleal, a trav\u00e9s de una doble financiaci\u00f3n basada en subvenciones y en permitir cobrar de forma irregular cuotas obligatorias a las familias.<\/p>\n<p>En la reuni\u00f3n, tanto la ministra de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional como el secretario de Estado de Educaci\u00f3n han reconocido <strong>la importante labor que realiza el sector de ense\u00f1anza privada independiente<\/strong>. As\u00ed como su convicci\u00f3n respecto a que desde las administraciones p\u00fablicas no se debe permitir utilizar el modelo concertado como un negocio.<\/p>\n<p>Por otra parte, en relaci\u00f3n con la salida de Reino Unido de la Uni\u00f3n Europea, la ministra Isabel Cela\u00e1 ha expresado que se mantendr\u00e1 la estabilidad para los alumnos que estudian colegios privados con sistemas brit\u00e1nicos hasta el 2020 y que conf\u00eda que se podr\u00e1n alcanzar convenios espec\u00edficos para no perjudicar a los alumnos escolarizados en centros brit\u00e1nicos en Espa\u00f1a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La direcci\u00f3n de CICAE, Asociaci\u00f3n de Colegios Privados e Independientes, ha mantenido una reuni\u00f3n con la ministra de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, Isabel Cela\u00e1, y el secretario de Estado de Educaci\u00f3n, Alejandro Tiana, este lunes 21 de enero. 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