{"id":6184,"date":"2019-11-13T00:00:00","date_gmt":"2019-11-13T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/la-igualdad-entre-hombres-y-mujeres-se-debate-entre-los-mas-jovenes\/"},"modified":"2019-11-13T00:00:00","modified_gmt":"2019-11-13T00:00:00","slug":"la-igualdad-entre-hombres-y-mujeres-se-debate-entre-los-mas-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/la-igualdad-entre-hombres-y-mujeres-se-debate-entre-los-mas-jovenes\/","title":{"rendered":"La igualdad entre hombres y mujeres se debate entre los m\u00e1s j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"

El debate escolar llega a Barcelona con la IV Liga de Debate CICAE – UCJC<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Cerca de 200 alumnos de colegios de toda Espa\u00f1a han debatido este fin de semana sobre la necesidad de igualar los permisos de paternidad y maternidad<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

\"\"La IV Liga de Debate Preuniversitario CICAE \u2013 UCJC, organizada por la Asociaci\u00f3n de Colegios Privados e Independientes y la Universidad Camilo Jos\u00e9 Cela, ha dado el pistoletazo de salida el pasado fin de semana en St. Peter\u2019s School, donde alrededor de 200 alumnos han debatido acerca de si se deber\u00eda implantar en Espa\u00f1a una baja de paternidad obligatoria de 16 semanas para ambos progenitores<\/strong>.<\/p>\n

La Liga se conforma de dos torneos clasificatorios y una final, en total est\u00e1n inscritos 34 colegios de toda Espa\u00f1a, siendo as\u00ed la competici\u00f3n de debate preuniversitario con m\u00e1s participaci\u00f3n de Europa y la \u00fanica que se celebra en dos idiomas simult\u00e1neamente, espa\u00f1ol e ingl\u00e9s.<\/p>\n

El 9 y 10 de noviembre ha tenido lugar el primer torneo clasificatorio, en el que 30 equipos han expuesto sus argumentos ante un tema de gran actualidad. Los cerca de 200 alumnos participantes est\u00e1n cursando sus estudios de 3\u00ba ESO hasta 2\u00ba Bachillerato.<\/p>\n

Los Bolivarianos, grupo del Brains International School La Moraleja<\/strong>, se convirti\u00f3 en el equipo ganador en ingl\u00e9s y del Colegio Arc\u00e1ngel Rafael<\/strong>, el equipo Clara Campoamor, gan\u00f3 este mismo t\u00edtulo en la modalidad de espa\u00f1ol. Cristi\u00e1n Bucsa, del colegio \u00c1gora International School Portals<\/strong>, y Nicolau San Mill\u00e1n, de SEK International School Catalunya<\/strong>, se hicieron con los trofeos a mejores oradores, en ingl\u00e9s y espa\u00f1ol, respectivamente<\/p>\n

La competici\u00f3n tiene una vocaci\u00f3n formativa, desde septiembre expertos del Club de Debate de la UCJC se han dirigido a todos los colegios participantes para impartir formaci\u00f3n<\/strong> especializada en en oratoria, comunicaci\u00f3n efectiva y debate a los alumnos. Esta sesi\u00f3n les proporciona las pautas necesarias para argumentar y hablar en p\u00fablico, con pr\u00e1cticas de simulaci\u00f3n de debates sobre temas de actualidad nacional e internacional.<\/p>\n

Los alumnos han preparado durante casi dos meses la pregunta a debatir en el I Torneo en St. Peter\u2019s School: \u00bfDeber\u00eda Espa\u00f1a implementar una baja de paternidad obligatoria de 16 semanas para ambos progenitores?<\/strong> Minutos antes del comienzo de cada debate, los j\u00f3venes conocen si defienden su posici\u00f3n de a favor o en contra, con el fin de que hayan preparado ambas posibilidades con el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico que eso conlleva.<\/p>\n

Para complementar la experiencia cultural en Barcelona, algunos de los colegios participantes se trasladaron a la ciudad condal el viernes para disfrutar de una visita guiada en La Casa Mil\u00e0, conocida como La Pedrera, Patrimonio Mundial de la UNESCO y un espacio imprescindible para aprender sobre el mundo de Antonio Gaud\u00ed.<\/p>\n