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La Asociaci\u00f3n de Colegios Privados e Independientes CICAE valora positivamente que el Gobierno de Espa\u00f1a plantee una apertura de colegios gradual durante el tercer trimestre si las condiciones son favorables, sin embargo, manifiesta que existe desinformaci\u00f3n en cuanto a las medidas sanitarias exigidas para poder llevarla a cabo con previsi\u00f3n y garant\u00edas.<\/p>\n
Apoyamos la apertura gradual de los colegios en el tercer trimestre, si la crisis sanitaria evoluciona favorablemente. Los colegios necesitan informaci\u00f3n m\u00e1s concreta y detallada sobre las medidas que han de adoptar en pocas semanas<\/strong>, con el fin de contar con margen de actuaci\u00f3n para garantizar la salud de alumnos y docentes. Precisamos conocer los criterios sanitarios (en cuanto a desinfecci\u00f3n, mascarillas, control de acceso, higiene o medidas de distanciamiento) y cuestiones como el traslado de los alumnos, la apertura del comedor escolar o restricciones de espacios, pues consideramos que es coherente limitar por metros cuadrados de cada aula en vez de por n\u00famero de estudiantes, para garantizar la separaci\u00f3n de alumnos adecuadamente.<\/p>\n Los colegios han hecho un trabajo \u00edmprobo para que los alumnos cuenten con educaci\u00f3n no presencial de m\u00e1xima calidad durante el confinamiento, pues en ning\u00fan caso damos por acabado el curso y enviamos un mensaje a estudiantes y familias para que contin\u00faen en su esfuerzo. El siguiente reto es afrontar una educaci\u00f3n mixta<\/strong>, en la que nos encontraremos con clases con alumnos a distancia y otros que asistan de manera presencial.<\/p>\n Entendemos que la apertura se podr\u00eda extender de manera controlada a todas las etapas educativas, en la medida que la crisis sanitaria lo permita y marcada por la voluntariedad. La vuelta escalonada servir\u00eda de aprendizaje para todos, no solo para reforzar la formaci\u00f3n de los alumnos, tambi\u00e9n para que los propios colegios trabajen en una situaci\u00f3n excepcional que se alargar\u00e1 en el tiempo y que deben preparar para que no influya negativamente en la educaci\u00f3n del pr\u00f3ximo curso.<\/p>\n Deben considerarse los aspectos acad\u00e9micos, pero tambi\u00e9n los emocionales y psicol\u00f3gicos de ni\u00f1os que llevan semanas encerrados en sus casas, privados de movimiento y socializaci\u00f3n. Ser\u00eda muy positivo para el equilibrio de los alumnos pasar unas semanas de restablecimiento de la normalidad, con el reencuentro y apoyo de compa\u00f1eros y profesores. Sobre todo, por estas razones psicol\u00f3gicas, salvaguardando siempre las sanitarias, abogamos por un per\u00edodo de vuelta a las aulas de forma gradual y controlada en el tercer trimestre<\/strong>. Desde CICAE estamos dispuestos a participar en el complejo camino que conduce a la paulatina recuperaci\u00f3n de la normalidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Asociaci\u00f3n de Colegios Privados e Independientes CICAE valora positivamente que el Gobierno de Espa\u00f1a plantee una apertura de colegios gradual durante el tercer trimestre si las condiciones son favorables, sin embargo, manifiesta que existe desinformaci\u00f3n en cuanto a las medidas sanitarias exigidas para poder llevarla a cabo con previsi\u00f3n y garant\u00edas. 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