{"id":6020,"date":"2020-11-11T00:00:00","date_gmt":"2020-11-11T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/ceapa-y-cicae-denuncian-la-falta-de-transparencia-que-tienen-las-familias-sobre-el-pago-de-cuotas-en-parte-de-los-colegios-concertados\/"},"modified":"2023-09-14T09:38:52","modified_gmt":"2023-09-14T09:38:52","slug":"ceapa-y-cicae-denuncian-la-falta-de-transparencia-que-tienen-las-familias-sobre-el-pago-de-cuotas-en-parte-de-los-colegios-concertados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/ceapa-y-cicae-denuncian-la-falta-de-transparencia-que-tienen-las-familias-sobre-el-pago-de-cuotas-en-parte-de-los-colegios-concertados\/","title":{"rendered":"CEAPA y CICAE denuncian la falta de transparencia que tienen las familias sobre el pago de cuotas en parte de los colegios concertados"},"content":{"rendered":"\n<p>La Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Asociaciones de padres y madres del alumnado (<strong>CEAPA<\/strong>) y la Asociaci\u00f3n de Colegios Privados e Independientes (<strong>CICAE<\/strong>) han presentado esta ma\u00f1ana un nuevo informe, elaborado por la consultora Garlic, sobre la pol\u00edtica de cobros y tarifas en base a la informaci\u00f3n que facilitan a las familias en 336 centros educativos concertados, muestra utilizada para el estudio. La investigaci\u00f3n concluye que <strong>el 90% de estos colegios cobran cuotas mensuales y en un 89% de los casos son, adem\u00e1s, obligatorias<\/strong>, en contra de lo establecido en la Ley Org\u00e1nica del Derecho a la Educaci\u00f3n que decreta que ha de garantizarse la gratuidad de la ense\u00f1anza en centros sostenidos con fondos p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n<p>Este es el quinto a\u00f1o que Garlic elabora esta investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda <em>mystery shopper, <\/em>que consiste en simulaciones de familias que quieren matricular a sus hijos en el pr\u00f3ximo curso escolar. El estudio prueba con evidencias y datos objetivos las irregularidades en el cobro de cuotas en los colegios concertados analizados. La consultora concluye que existe falta de transparencia en la mayor\u00eda de estos centros, as\u00ed como una gran dificultad de las familias para obtener informaci\u00f3n y los documentos que especifiquen con claridad la cuant\u00eda y los conceptos que deben afrontar o qu\u00e9 consecuencias supondr\u00eda no pagar la cuota denominada como \u201cvoluntaria\u201d. <strong>Solo el 45% de los 336 colegios analizados aporta alg\u00fan tipo de documento que indique los precios de las cuotas complementarias<\/strong> y \u00fanicamente un 22 % espec\u00edfica en ellos las actividades, conceptos y horarios por los que cobra la cuota complementaria.<\/p>\n\n\n\n<p>La investigaci\u00f3n concluye que Catalu\u00f1a y la Comunidad de Madrid son las comunidades con las cuotas base m\u00e1s elevadas, con una media de 255\u20ac y 110,81\u20ac, respectivamente. Elena Cid, directora general de CICAE, ha manifestado que \u201ceste nuevo estudio refleja claramente que hay muchos tipos de colegios concertados, existen colegios concertados que no cobra cuota alguna, o que son muy reducidas, y realmente no ponen ning\u00fan obst\u00e1culo a las familias, y centros que, recibiendo la misma financiaci\u00f3n, exigen a las familias cuotas que pueden llegar a los 950\u20ac; al final la libertad de elecci\u00f3n de centro en estos casos es \u00fanicamente para aquellas familias que puedan costear un copago elevado e irregular\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.cicae.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/INFORME-FINAL_-RESULTADOS-NACIONAL.CEAPA-CICAE.OLA-V.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ver informe completo<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Voluntariedad de pago inexistente<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Otro de los puntos controvertidos del informe es que <strong>en el 89% de estos colegios<\/strong> <strong>no existe<\/strong> <strong>voluntariedad en el pago de la cuota<\/strong>. Seg\u00fan la investigaci\u00f3n realizada por Garlic, se repite una pr\u00e1ctica en algunos de estos centros, pues un a\u00f1o m\u00e1s reconocen que a pesar de que la Administraci\u00f3n les indica que han de plasmar en la documentaci\u00f3n que se trata de una cuota voluntaria, comunican que las familias saben que es la cuota del colegio y todos la pagan.<\/p>\n\n\n\n<p>Los colegios que cobran cuotas m\u00e1s altas tienen una estructura de precios que tiende a limitar las posibilidades de las familias de no pagar aquellas cuotas voluntarias. En algunos casos, <strong>el precio de la cuota est\u00e1 condicionado por los servicios que contratan<\/strong>, de tal forma que, si no se paga, los costes de otros servicios se incrementan hasta llegar a la misma cuant\u00eda de la cuota y, en otros casos, la cuota incluye un \u201cpack\u201d de actividades que, si se contratan por separado, su coste es muy superior a la cuota conjunta. El informe recoge los costes totales que llegan a desembolsar las familias en estos colegios, que con la cuota mensual y el resto de los servicios llegan a alcanzar en algunos casos m\u00e1s de 3.000 \u20ac anuales<\/p>\n\n\n\n<p>El estudio ha detectado tambi\u00e9n <strong>casos claros de discriminaci\u00f3n<\/strong> <strong>de los alumnos <\/strong>debido a que, en ocasiones, el impago de la cuota implica la exclusi\u00f3n del estudiante, pues si no se paga la cuota, no podr\u00eda asistir a las actividades. A nivel nacional supone un 10% de la muestra, pero es una pr\u00e1ctica muy habitual en el 28% de los colegios de la Comunidad de Madrid. La soluci\u00f3n que ofrecen algunos de estos centros, si la familia no quiere o no puede pagar la cuota, es que deben asumir el cuidado de los escolares en las horas en las que se organizan actividades a las que se les proh\u00edbe acceder o \u201cabandonarlos\u201d en otras salas con o sin atenci\u00f3n del profesorado.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, el an\u00e1lisis concluye que el <strong>100% de estos colegios oferta actividades complementarias estables dentro de la jornada escolar (9 &#8211; 17 h)<\/strong>, desarroll\u00e1ndose en la mayor parte de los casos en horario de 12 a 15 horas, lo que consecuentemente dificulta que una familia pueda elegir que su hijo no acceda a estas actividades complementarias. Estos colegios cobran cuota por actividades con contenido curricular b\u00e1sico, como pueda ser comprensi\u00f3n lectora, c\u00e1lculo matem\u00e1tico o proyecto educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Mar\u00eda Carmen Morillas, portavoz de CEAPA, ha comunicado que trasladar\u00e1n el informe a los actores pol\u00edticos correspondientes, desde el Ministerio de Educaci\u00f3n, los diferentes partidos pol\u00edticos, al defensor del menor, a las asociaciones de consumidores y a las Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n. \u201cLa investigaci\u00f3n arroja datos muy graves y deja patente que no se est\u00e1 respetando el derecho a la Educaci\u00f3n del ni\u00f1o en los centros sostenidos con fondos p\u00fablicos analizados. La Administraci\u00f3n debe arbitrar los mecanismos adecuados para evitar la desprotecci\u00f3n de las familias ante estas irregularidades. Es necesario poner en marcha medidas como un protocolo para que puedan denunciar este tipo de abusos de forma an\u00f3nima y sin comprometer la educaci\u00f3n de los menores\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Elena Cid ha incidido en que \u201cla LOMLOE es una oportunidad para regular estas pr\u00e1cticas irregulares y actividades que se han consolidado en el horario escolar, hacer un ejercicio de transparencia y una gesti\u00f3n responsable de los fondos p\u00fablicos\u201d. La investigaci\u00f3n revela que el 66% de los centros analizados no menciona el car\u00e1cter no lucrativo de la cuota, aunque la ley recoge como una falta grave, motivo de retirada del concierto, que los colegios concertados generen lucro con la percepci\u00f3n de estos cobros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Asociaciones de padres y madres del alumnado (CEAPA) y la Asociaci\u00f3n de Colegios Privados e Independientes (CICAE) han presentado esta ma\u00f1ana un nuevo informe, elaborado por la consultora Garlic, sobre la pol\u00edtica de cobros y tarifas en base a la informaci\u00f3n que facilitan a las familias en 336 centros educativos concertados, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6020","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categorizar"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6020","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6020"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6020\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}