{"id":5986,"date":"2021-11-24T00:00:00","date_gmt":"2021-11-24T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cicae.com\/la-retirada-de-occidente-de-afganistan-a-debate-en-la-liga-cicae-ucjc\/"},"modified":"2023-09-14T18:31:07","modified_gmt":"2023-09-14T18:31:07","slug":"la-retirada-de-occidente-de-afganistan-a-debate-en-la-liga-cicae-ucjc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cicae.com\/en\/la-retirada-de-occidente-de-afganistan-a-debate-en-la-liga-cicae-ucjc\/","title":{"rendered":"La retirada de Occidente de Afganist\u00e1n a debate en la Liga CICAE-UCJC"},"content":{"rendered":"

}El pasado fin de semana m\u00e1s de 350 alumnos, de entre 3\u00ba de ESO a 2\u00ba de Bachillerato<\/strong>, debatieron en la VI Liga de Debate Preuniversitario CICAE \u2013 UCJC sobre si ha sido acertada la decisi\u00f3n de Occidente de abandonar militarmente Afganist\u00e1n.<\/p>\n

En la Liga de Debate, segundos antes de cada enfrentamiento, se sortea qui\u00e9n defender\u00e1 la posici\u00f3n a favor y en contra, lo que les obliga a preparar argumentaci\u00f3n en ambos enfoques y estimula su pensamiento cr\u00edtico<\/strong>. Los equipos que defendieron la postura a favor expusieron que el objetivo principal de Occidente en Afganist\u00e1n era capturar a Bin Laden y acabar con la posibilidad de que Al Qaeda se cobijara en el pa\u00eds, lo cual ya est\u00e1 conseguido. Consecuentemente, mostraron que se debe dejar que el pueblo afgano determine libremente su futuro, sin seguir generando el alt\u00edsimo coste humanitario y econ\u00f3mico que implica una guerra mantenida durante m\u00e1s de 20 a\u00f1os.<\/p>\n

Por su parte, los equipos que manifestaron sus argumentos en contra de la pregunta del debate sostuvieron que la presencia militar en Afganist\u00e1n segu\u00eda siendo necesaria para evitar el fortalecimiento del ISIS en el territorio y, sobre todo, para evitar la sistem\u00e1tica violaci\u00f3n de derechos humanos por parte de la nueva potencia que se har\u00eda con el pa\u00eds en caso de retirada, los Talibanes.<\/p>\n

El equipo del Colegio Europeo de Madrid<\/strong> se hizo con la victoria en espa\u00f1ol y el grupo del Colegio Peleteiro<\/strong> con la de ingl\u00e9s, ambas en la modalidad presencial. Por su parte, en el formato online se hicieron con la victoria los equipos del Colegio Salliver y Swans Schools<\/strong>, en espa\u00f1ol e ingl\u00e9s, respectivamente.<\/p>\n

La sexta edici\u00f3n de la Liga de Debate Preuniversitario con m\u00e1s participaci\u00f3n de Europa<\/strong><\/h3>\n

La competici\u00f3n, organizada por la Asociaci\u00f3n de Colegios Privados e Independientes CICAE y la Universidad Camilo Jos\u00e9 Cela, ha celebrado el primer torneo clasificatorio de esta edici\u00f3n en Arc\u00e1ngel Rafael International School<\/strong> de Madrid. Asimismo, una parte de los equipos han formado parte de la iniciativa de manera online. En la actividad han participado 33 colegios privados de toda Espa\u00f1a.<\/p>\n

Este proyecto formativo acerca el debate de competici\u00f3n a las aulas para que los alumnos mejoren competencias como la oratoria, la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n fiable o la capacidad de an\u00e1lisis.<\/strong> Expertos en debate ofrecen formaci\u00f3n en cada colegio, adem\u00e1s de asesorarles durante todo el curso y organizar webinars sobre los temas a abordar en los torneos. Los alumnos eligen el idioma en el que quieren debatir y los torneos se llevan a cabo simult\u00e1neamente en espa\u00f1ol e ingl\u00e9s.<\/p>\n

La sexta edici\u00f3n de la Liga de Debate CICAE \u2013 UCJC cuenta con la colaboraci\u00f3n de Mc Yadra, Alkora, Trinity College of London y Train&Talk.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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