Learn about the initiatives that CICAE offers to its associated schools during the 2022 – 2023 academic year.
Directivos y docentes tendrán la oportunidad de conocer otros sistemas educativos de países punteros y colegios con los que compartir y aprender de una realidad diferente. Cada dos años, CICAE organiza un viaje de investigación pedagógica internacional donde se visitan centros educativos que destacan por sus metodologías, apuestan por la innovación, por la internacionalización o por su arquitectura e instalaciones.
Esta iniciativa nos ha permitido conocer sistemas educativos como el británico, el danés o el canadiense. En junio ponemos rumbo a Portugal.
La práctica del deporte ayuda al desarrollo físico, mental y social de personas, por eso es crucial en la formación integral de los alumnos. Cada curso celebramos la gran fiesta del deporte con los Juegos Deportivos CICAE, una jornada en la que más de 1.000 alumnos de 5º y 6º de Primaria disfrutan de la práctica de diferentes modalidades físicas no competitivas.
La actividad está concebida para conmemorar los valores deportivos y los hábitos de vida saludables desde la infancia, donde la diversión siempre está presente para incentivar su pasión por el deporte.
Los coordinadores de educación física de nuestros centros tienen un papel crucial, pues son ellos quiénes colaboran en la elección de los juegos, el diseño de sus reglamentos y en su organización, buscando fomentar el fair play, el compañerismo, el esfuerzo, el trabajo en equipo y la tolerancia.
El desarrollo de competencias como la expresión oral, el pensamiento crítico, la empatía, el trabajo en equipo, el análisis o la resiliencia, entre otras, fue lo que nos animó a crear esta iniciativa junto a la Universidad Camilo José Cela.
La colaboración y el esfuerzo de todos los colegios y docentes ha conseguido que a día de hoy la Liga de Debate Preuniversitario CICAE – UCJC cuente con la mayor participación de toda Europa, teniendo lugar de manera simultánea en español e inglés.
Se trata de un proyecto formativo de principio a fin, donde los profesores acuden a una formación inicial al comienzo del curso y todos los alumnos participantes reciben en sus colegios formación en técnicas de oratoria y debate. Si desean continuar su crecimiento en debate de competición, tienen la opción de formar parte de la Escuela de Jueces, para poder juzgar en la propia Liga.
Cada curso se organizan tres torneos (dos clasificatorios y la gran final), en la que los escolares, que cursan de 3º de ESO a 2º de Bachillerato, preparan durante casi dos meses sus líneas argumentales, tanto a favor como en contra, pues hasta segundos antes de cada torneo no saben desde qué enfoque tendrán que posicionarse, con el fin de estimular su pensamiento crítico y el respeto a las ideas del oponente.
Este proyecto busca el intercambio de experiencias entre docentes. Todos ellos comparten inquietudes, dificultades y buenas prácticas, especialmente con los diferentes programas del Bachillerato Internacional.
Se organizan reuniones y encuentros, así como un chat específico para consultas y compartir documentos y actividades de interés para los demás.
Desde su fundación, CICAE tiene como objetivo principal ser una comunidad de aprendizaje donde compartir el talento y conocimiento y fomentar el intercambio de buenas prácticas entre sus instituciones asociadas. Cada curso escolar dos colegios miembros de CICAE abren, con generosidad y orgullo, sus puertas a sus homólogos de otros centros privados de la asociación.
A principios del curso 2023 – 2024, el 19 y 20 de octubre, celebramos el 17º Encuentro de Benchmarking y Educación en St Peter ‘s School Barcelona. Un numeroso grupo de directivos y docentes podrán conocer los proyectos más relevantes que están desarrollando en este colegio, con la oportunidad de compartir un espacio de reflexión sobre innovación educativa y los avances exponenciales de la tecnología. St. Peter ‘s es un colegio que tiene los tres programas del IB en inglés y una referencia por su apuesta en la incorporación de la tecnología educativa.
Managers and teachers will have the opportunity to meet other educational systems in leading countries and schools with which to share and learn from a different reality. Every two years, CICAE organizes an international pedagogical research trip to visit educational centers that stand out for their methodologies, their commitment to innovation, their internationalization or their architecture and facilities.
This initiative has allowed us to learn about educational systems such as the British, Danish or Canadian. In June we set course for Portugal.
The practice of sport helps the physical, mental and social development of people, which is why it is crucial in the integral formation of pupils. Every year we celebrate the great festival of sport with the CICAE Sports Games, a day in which more than 1,000 pupils from 5th and 6th grade of Primary School enjoy practising different non-competitive physical sports.
The activity is designed to commemorate sporting values and healthy lifestyle habits from childhood, where fun is always present to encourage their passion for sport.
The physical education coordinators of our schools play a crucial role, as they are the ones who collaborate in the choice of the games, the design of their regulations and their organisation, seeking to promote fair play, companionship, effort, teamwork and tolerance.
The development of skills such as oral expression, critical thinking, empathy, teamwork, analysis and resilience, among others, was what encouraged us to create this initiative together with the Camilo José Cela University.
The collaboration and effort of all schools and teachers has ensured that today the CICAE – UCJC Pre-University Debate League has the largest participation in Europe, taking place simultaneously in Spanish and English.
This is a training project from start to finish, where teachers undergo initial training at the beginning of the course and all participating students receive training in public speaking and debate techniques at their schools. If they wish to continue their growth in competition debate, they have the option of joining the Judges School, in order to be able to judge in the League itself.
Each year, three tournaments are organized (two qualifiers and the grand final), in which the students, from 3rd ESO to 2nd of Bachillerato, prepare for almost two months their lines of argument, both for and against, because until seconds before each tournament they do not know from which approach they will have to position themselves, in order to stimulate their critical thinking and respect for the opponent’s ideas.
This project seeks the exchange of experiences among teachers. All of them share concerns, difficulties and best practices, especially with the different IB programs.
Meetings and get-togethers are organized, as well as a specific chat for consultations and sharing documents and activities of interest to others.
Since its founding, CICAE’s main objective has been to be learning community where talent and knowledge can be shared and to foster the exchange of best practices among its member institutions. Each school year, two CICAE member schools generously and proudly open their doors to their counterparts from other private schools in the association.
At the beginning of the 2023 – 2024 academic year, on October 19 and 20, we held the 17th Benchmarking and Education Meeting at St Peter’s School Barcelona. A large group of managers and teachers will be able to learn about the most relevant projects being developed in this school, with the opportunity to share a space for reflection on educational innovation and exponential advances in technology. St. Peter’s is a school that has the three IB programs in English and a reference for its commitment to the incorporation of educational technology.